“工作组织变化中的职业学习：加拿大技术移民案例”专题讲座在文法学院举办
发布日期：2024-11-12
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2024年11月7日下午，北京科技大学文法学院教育经济与管理研究所在文法楼304教室举办了专题讲座，主题为“工作组织变化中的职业学习：加拿大技术移民案例”。本次讲座由加拿大不列颠哥伦比亚大学教育学院副教授单红霞（Dr. Hongxia Shan）主讲，吸引了众多师生参与讨论。单红霞副教授长期研究职业发展与成人教育，特别关注移民与全球化背景下的学习实践，涉及移民教育、性别研究以及跨文化教育等领域。她从职业发展理论的演进入手，结合加拿大技术移民案例，为听众详细解析职业学习与职业管理的多维视角。
此次讲座聚焦全球化背景下的工作组织变化，特别关注人口流动、多样性及数字技术的迅速发展。单红霞副教授回顾了职业理论的历史发展，引用Frank Parsons的经典职业选择模型，强调职业发展需要基于“自我了解、职业知识与分析推理”三大要素。她还指出，传统职业理论侧重技能匹配，而现代动态职场更注重通过“职业情节”构建职业意义。讲座特别分析了零工经济的兴起及职业资格认证的规范化问题。通过具体案例，单教授详细解析了加拿大受监管与非监管职业的差异，指出职业资格认证是技术移民适应职场的关键路径。她还结合万花筒模型和灵活职业理论，剖析技术移民在工程和医疗行业的成功经验，展示了技术移民如何通过多元化策略和持续学习应对职场挑战。此次讲座为职业发展理论与实践的结合提供了有力支持，通过多学科视角探讨了职业学习在全球化背景下的复杂性，为职业教育相关研究提供了学术借鉴。
