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文法学院“两学一做”学习教育实施方案 
 
   开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。根据《北京科技大学开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》(校党发〔2016〕15号)的有关要求和部署,文法学院党委经研究决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),具体实施方案如下:
   一、目标要求
   开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”:读原著、学原文、悟原理,用科学理论武装头脑,坚持将思想建设放在首位。“做”:1、坚持问题导向,在全院范围内进一步巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,确保取得实效;2、坚持学用结合,促使党员不仅认真学习、深刻领会、更要内化于心、外化于行,做到学而信、学而用、学而行,做到自觉尊崇党章规定,积极履行党员义务,努力立足岗位作贡献。
   二、学习教育内容
   把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。
   1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,培育和践行社会主义核心价值观,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。认真学习《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等关于高校的重要规章制度,学习教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,学习《北京科技大学教职工共产党员行为规范(试行)》、《北京科技大学学生共产党员行为规范(试行)》,自觉按照要求规范行为。
   2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和对北京工作的重要指示精神,重点学习习近平总书记2014年5月4日在北京大学重要讲话、2014年9月9日在北京师范大学重要讲话等,引导党员深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。全院师生党员要注重学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
   3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。教职工党员要带头践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准,增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,踊跃投身教育创新实践,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神和实践能力。
   三、学习方法措施
   以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,学院党委成立“两学一做”学习教育工作领导小组,指导教工及学生党支部围绕以下几个方面进行:
   (一)开展专题学习讨论,确保支部活动规范性
   1三会一课等组织生活制度为基本依托,紧密围绕《党章》、
   《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记系列重要讲话等开展专题学习讨论。
   党支部要以月度为节点,根据学院的月度主题安排,组织开展好每月一次的组织生活,提高组织生活的效果。
   党支部每季度要召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,并安排支部党员进行主题发言,交流学习心得体会。
   2、立足党支部专题组织生活会,认真开展批评与自我批评。学院各党支部年底前,以党支部为单位召开专题组织生活会。根据党员述责测评系统收集的量化评价和面向党员、群众广泛征求的意见建议,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
   (二)构建多重培训、教育体系,保证线上线下教育全覆盖
   1、以积极分子业余党校、党支部书记培训为依托,组织全院积极分子、预备党员、毕业生党员的培训教育。统筹安排《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记系列重要讲话等相关内容。重点推进预备党员在线学习网站的建设和学生党支部书记的集中培训,设计“两学一做”专题内容,完善培训方式,不断提高培训的针对性和实效性。
   邀请学院领导、思政课老师、先进模范到党支部,深入浅出的宣传中央和市委的政策、交流学习体会、分享个人成长经历,激发党员的学习热情,提升党员的政治觉悟。
   在全院范围内开展“我是支书我负责,‘两学一做’我带头”活动,以点带面,辐射全体党员。
   在积极分子业余党校期间,组织全体积极分子和党支部书记前往中国国家博物馆参观“复兴之路”基本陈列,唤醒积极分子对历史的记忆,对和平的真爱。同时,使积极分子坚定,在中国共产党的领导下,民族复兴的光辉前景与中华亿万儿女的复兴梦一定能够实现。
   2、结合公共账号贝壳文法相聚信仰下党支部工作群,开展线上工作交流、专题培训,定期推送时事政治新闻、理论学习文章以及各类先进事迹,丰富学习内容,增强学习的吸引力。
   针对“五四青年节”、 “七一”等关键时间节点,开展“青春励志、为党献诗” 等活动,激发学生党员爱党爱国的热情。
   (三)依托特色活动,营造全院良好氛围
   1、开展亮身份、做承诺、促履责、树形象活动
   (1)亮明党员身份,做出公开承诺。全体党员在参与组织生活、党课、党内集中培训、主题党日、红色1+1等活动中,主动佩戴党徽,亮明身份。学生党员依托学生党员述责测评系统,围绕思想成长、专业学习、社会工作、服务同学等方面做出公开承诺,主动履责、接受监督,切实将“党员身份亮出来,庄严承诺晒出来,党员形象树起来”。
   (2)公开述职述责,接受民主测评。学生党员对践诺情况进行认真总结,围绕在履行党员义务、发挥先锋模范作用以及在学习、生活、工作等各方面的表现情况,并对照党章中的党员标准和学生党员成才标准,认真查找自己的缺点和不足,明确今后努力的方向,形成学生党员个人述责报告并提交学生党员述责测评系统。学生党员和普通同学依托学生党员述责测评系统,查阅本支部、本班级党员的述责报告,并结合其日常表现,对本支部党员的践诺情况进行党内互评和群众评议。
   (3)组织开展党员行为标准讨论活动。围绕《北京科技大学学生共产党员行为规范(试行)》,以“学生党员如何做成才表率”为主题,根据新时期对学生党员的新要求,通过专题组织生活、主题党日活动、党员和入党积极分子座谈会、党小组讨论、集体学习等多种方式展开讨论。结合自身专业学习、校园生活见闻、行业发展认知等,在深入讨论的基础上,分别归纳提出各学院学生党员行为的具体标准。通过对标准的讨论和凝练,展现学生党员的价值追求、成才目标和精神风貌。
   2、扎实推进服务先锋计划,强化党员和党支部的作用发挥
   (1)扎实推进学生党支部红色1+1”活动和科技服务与挂职锻炼工作。以“发挥党员先锋模范作用,服务京津冀协同发展”为主题,深入京津冀三地大学生“村官”所在的农村,以及优秀毕业生所在的乡镇街道社区、企事业单位、驻京部队等,与对方党支部结对,建立共建关系,利用节假日深入对口地区或单位,根据实际需求,结合专业所长,组织开展科技支持、文化普及、卫生服务、知识宣讲等对口交流活动,帮助学生党员增进群众感情,增强党性修养,培养实践能力、创新能力和社会责任感。
积极组织开展科技服务与挂职锻炼活动,动员本支部党员和入党积极分子,结合专业特长,深入各企事业单位生产、工作一线,发挥专业优势,帮助各企事业单位进行科技攻关、工程项目实施、设备更新、管理咨询、企业策划等科技服务工作,在解决基层实际问题的基础上,推动研究生科研成果的实践转化,促进产学研紧密结合,立足专业特长、服务基层单位、推动技术进步。
   (2)统筹推进学生党员助学零距离活动。各学生党支部要以“帮扶学业,引领思想”为导向,结合学院的学业辅导员中心,以学风引领、学业帮扶和课程答疑为主要途径,组织和引导学生党员在帮扶学业困难同学、引领带动学风建设的实践中,增强党性修养,提高综合素质,发挥先锋模范作用。
   (3)扎实开展实践绘就最美青春暑期社会实践活动。以“实践绘就最美青春——投身助力十三五,青春奋进中国梦”为主题,重点围绕中国精神学习宣讲、京津冀区域协同发展、聚焦农村精准扶贫、创新驱动经济转型、民生公益志愿公益、美丽中国环保科普、先进文化繁荣发展、两岸四地青年交流和“一带一路”国际交流等内容开展实践专题行动,引导学生党员发挥示范引领作用,深入基层、走进群众,在实践中“受教育、长才干、做贡献”。
   四、组织领导
   文法学院“两学一做”学习教育工作小组,负责全院范围内学习教育的组织领导和具体指导。
   组长:赵雨
   成员:陆俊、魏增产、张武军、吴群芳、杨雄
 
文法学院“两学一做”学习教育工作小组办公室
2016年5月9日
 
附件:文法学院“两学一做”学习教育主要日程安排
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